2B noviembre 11: realizamos la lectura, después los niños dibujaron en Paint lo que entendieron y lo compartieron.
Con el siguiente cuento vamos a realizar un dibujo en Paint
Carlitos
era un niño al que siempre le había gustado jugar al fútbol con sus amigos.
Incluso, cuando los mayores no le vigilaban, se atrevía a subirse a los
árboles. Siempre estaba corriendo de un lado a otro y cuando no sacaba la
bicicleta para dar una vuelta era porque ese día había elegido el patinete.
Sin
embargo, al cumplir seis años las cosas empezaron a cambiar: descubrió la
tecnología. Si al principio solo usaba Internet para ver acrobacias con
patines, poco a poco cada vez lo usaba más. Ahora desayunaba viendo vídeos en
la tablet, en el colegio siempre le regañaban por estar con el movil, sin prestar atención a la profesora y las
tardes las pasaba encerrado en casa jugando a videojuegos.
Carlitos
había cambiado la vida real por una vida virtual, donde él ya no era el
auténtico protagonista. Poco a poco fue perdiendo amigos. Incluso, su aspecto,
que siempre había sido atlético, cambió.
Sus
padres le regañaban y le pedían que saliera a la calle a jugar, que necesitaba
que le diera el sol. Sin embargo Carlitos no les obedecía ni
les entendía, ya que para él todo el mundo interesante y divertido estaba en
Internet.
Fue así
como cada día Carlitos descubría una cosa nueva en su cuerpo. Ahora le escocían
los ojos y siempre le andaban lagrimeando. También empezó a tener
problemas de rodillas y tobillos y apenas conseguía tenerse en pie. A él,
esto no le importaba ya que creía que se estaba convirtiendo en un mutante
parecido al de sus video juegos.
Sin
embargo, un apagón general en toda la ciudad fue la vuelta a la realidad de
Carlitos. Al principio se enfado mucho por no poder conectarse a internet, pero según pasaban las horas empezó recordar
la sensación del aire en su cara, la euforia de marcar un gol o las risas que
compartía con sus amigos.
Fue
entonces cuando escuchó una voz que venía de la cocina. No la reconocía muy
bien pero pensó que sería de su madre. Y al pensar en ella, entendió que había
pasado tantas horas frente al ordenador que ya no recordaba la cara de su
mamá. Eso sí que le puso muy triste. Y empezó a llorar tanto que estuvo más
de dos días llorando. Pero
cuando consiguió volver a abrir los ojos descubrió que estaba en los brazos de
su mamá, quien no paraba de besarle y limpiarle las lágrimas.
Desde
entonces solo dedicó un rato corto al día a jugar con sus aparatos tecnológicos
porque ahora para Carlitos era más importante ir al parque de la mano de su
mamá.
2A noviembre 6: escribimos en Word un cuento utilizando las herramientas vistas en clase.
2B noviembre 4: escribimos en Word un cuento utilizando las herramientas vistas en clase.
En nuestro nuevo encuentro realizaremos un cuento en Word poniendo en practica lo aprendido en clase.
2B Octubre 28: escribimos en Word el nombre utilizando todos los estilos de WordArt, en caso de no haber estado en clase o no poder realizar la actividad se debe enviar vía plataforma.
En nuestro nuevo encuentro aprenderemos a usar WordArt en Word y practicaremos escribiendo nuestro nombre.
2A Octubre 23: escribimos en word por medio de dictado la oración "Un conejo vivía muy feliz porque pudo comprar una pelota" en caso de no haber estado en clase o no poder realizar la actividad se debe envíar via plataforma.
2B Octubre 21: escribimos en word por medio de dictado la oración "Un conejo vivía muy feliz porque pudo comprar una pelota" en caso de no haber estado en clase o no poder realizar la actividad se debe envíar via plataforma.
2A octubre 16: Realizamos el icono de internet en el cuaderno y lo decoramos
2B octubre 14: Realizamos el icono de internet en el cuaderno y lo decoramos
En nuestro encuentro de hoy vamos a decorar el ícono de internet en el cuaderno
2A octubre 2, escribimos el concepto de internet en el cuaderno y desarrollamos el siguiente rompecabezas
2B septiembre 30, escribimos el concepto de internet en el cuaderno y desarrollamos el siguiente rompecabezas
Internet
Internet
es una red que conecta a otras redes y dispositivos para compartir información.
Esto lo hace por medio de páginas,
sitios o softwares. En Internet podemos encontrar información de música, arte,
cultura, medicina, literatura y mucho más. Por medio de texto, audio, video,
música, e imágenes, Internet nos permite informarnos, aprender y divertirnos.
2A septiembre 25: escribimos en el cuaderno el hilo, la meta y los desempeños.
2B septiembre 23: escribimos en el cuaderno el hilo, la meta y los desempeños.
Hilo conductor
¿Cuál es la importancia del uso del Internet y el programa
Word?
Meta especifica
El estudiante comprenderá la necesidad de conocer
las nuevas tendencias del internet en su desarrollo sociocultural
Desempeños
Reconoce
la internet como una nueva herramienta tecnológica que contribuye al
aprendizaje
Identifica
el uso de Word art
El
estudiante elabora textos escritos con las herramientas del Programa Word.
